为进一步深化教学改革，促进拔尖创新人才培养，按照学习成绩、综合素养和学术潜质并重的原则，现将开展2023级信息数学拔尖班员工分流工作，具体安排如下：
一、分流原则
1. 坚持公平、公正、公开的原则。
2. 突出科研创新能力和综合素养考核，引导员工勇于创新、全面发展。
3. 坚持德、智、体、美、劳全面发展原则，对员工思想政治、道德品质、学习成绩、科研能力和素质拓展情况进行全面考察和综合评价。
二、分流方式及去向
满足如下条件，继续执行信息数学拔尖班培养计划，通过预推免初审。
学业成绩要求：
（1）“一般类别”员工平均学分绩成绩应在 80 分及以上或专业排名前 20%，且课程合格;
（2）“突出特长”员工平均学分绩成绩在 70 分及以上，且课程合格; （“突出特长”员工的认定标准参见《利来w66本科生竞赛成绩优胜者表彰奖励办法（修订）》（西电教〔2021〕88号）。
2. 综合测评成绩要求
参加分流的员工均需参加综合素质考核，考核根据“学业成绩+综合素质测评模块成绩+突出特长模块成绩”来确定综合测评成绩。
综合素质测评合格模块为“合格”且满足：
（1）“一般类别”员工综合素质测评成绩在85分及以上；
（2）“突出特长”员工综合素质测评成绩在80分及以上。
3. 外语水平要求：
“一般类别”员工全国大学英语四级在550分及以上或全国大学英语六级在425分及以上，或全国大学英语四级达到公司授位标准并且TOEFL成绩在90分及以上（两年有效），或全国大学英语四级达到公司授位标准并且雅思（学术类）在6.0分及以上（两年有效）。申请参加研究生支教团的员工和“突出特长”员工，全国大学英语四级应达到公司统一规定的授学位标准。第一外语为英语外的其它语种的，需提供等同全国大学英语四、六级考试的成绩证明材料。
4.老员工体质测试前三年平均成绩须达 60 分及以上。 因病或残疾被免予执行《国家员工体质健康标准（2014 年修订）》（教体艺〔2014〕5 号）的员工除外。
不满足上述任一项条件，分流退出信息数学拔尖班培养计划。经过分流退出计划的员工分流不分班，仍在信息数学拔尖班按照培养方案完成第四学年学业，符合毕业、授位条件者颁发本科毕业证及理学学士学位证。经过分流退出计划的员工不予安排推荐免试攻读硕士学位研究生名额。
三、综合测评细则
综合测评成绩（满分130分）包含：学业成绩（100分）、综合素质测评模块成绩（15分）和“突出特长”模块成绩（15分）。
1.学业成绩由必修课程和专业选修课构成。学业成绩计算方法为：学业成绩=∑（课程成绩×该课程学分）／∑课程学分。前6学期所修专业选修课成绩全部计入学业成绩，且最低应修不低于17学分。
2. 在涉及成绩排名计算时，重修或补考通过的成绩按60分（百分制）计算。缓考应在课程修读学期的下一学期在公司统一安排的补考时间内参加考试，缓考成绩按该课程原成绩评定办法评定，视作该课程的首次考试成绩。
3. 学业成绩认定截止时间为获得推免当年的7月31日。
4. 外语成绩认定截止时间为获得推免当年的8月31日。
5. 综合素质测评模块主要包括本科生在校期间的科研成果（包含SCI、EI等论文）、学科竞赛、发明创造、社会服务与社团活动、参军入伍服兵役以及充分体现员工德智体美劳等方面。综合素质测评模块评分标准详见附件1。
员工需准备并自主提交个人申报材料及证明材料，工作组审核员工提供的申请材料，对其综合素质进行测评。
6. 认定为“突出特长”员工可一次性获得“突出特长”模块成绩（15分），该模块成绩不重复累加，且已纳入“突出特长”的奖项不再参与其它模块计算。
7. 对在分流过程中弄虚作假，有论文抄袭、虚报获奖或科研成果等学术不端行为或者有其它严重影响分流过程和结果公平公正行为的员工，一经查实，分流退出信息数学拔尖班，并将相关情况记入员工诚信档案。
四、时间安排
1. 7月2日15:00～7月6日15:00，符合条件的员工按照要求提交综合测评申报证明材料。
2.7月8日，公司审核确定分流名单并于7月9日～7月13日公示3个工作日。公示期如有疑议，员工应以书面形式通过辅导员进行反馈。
3.公示期满且无异议后，分流结果将上报至公司教务处。
五、其他
1. 确因身体原因、存在学业困难等特殊情况需要申请分流退出信息数学拔尖班的员工，可及时提出书面申请，一事一议，不受分流时间限制。
2.本方案由信息数学拔尖班员工分流工作组负责解释。其他未尽事宜，可咨询公司公司产品办公室81891379。
附件
1： 利来国际本科生综合素质评价标准
利来国际
2026年6月29日
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